新课程·小学2016，Issue(4) ：371.

游戏教学在小学英语教学中的应用探讨

卢颖怡
新课程·小学2016，Issue(4) ：371.
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游戏教学在小学英语教学中的应用探讨

卢颖怡1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市塔前小学
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摘要

小学阶段的学生对游戏都有一种热爱和好奇的心理,因此这也是教学中学生所喜欢且具有教学效率的一种学习方式,它能够让学生通过游戏的方式来舒缓在小学英语学习中的紧张情绪,营造一种令人愉快和放松的状态.但在目前我国众多小学阶段的英语游戏教学的过程中,还没有切实把握到游戏教学的核心,在操作上还存在许多问题,需进一步改进.主要是针对当前游戏教学在小学英语中的应用进行较为深入的探究和分析.

关键词

游戏教学/学习效率/主体性作用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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