新课程·小学2016，Issue(4) ：388-389.

浅析低年级识字教学

惠彦姣
新课程·小学2016，Issue(4) ：388-389.
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浅析低年级识字教学

惠彦姣1
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作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市盐池县第五小学
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摘要

随着教材的不断改革,《义务教育语文课程标准》明确规定:识字教学是低年级教学的重难点,因为孩子读完1～2年级就可以进行简单的阅读和写话,因此,低年级的识字教学一定要夯实基础.

关键词

兴趣/识字教学/阅读训练

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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