新课程·小学2016，Issue(4) ：411.

对阅读教学中现代科学技术有效性的几点思考

郑真
新课程·小学2016，Issue(4) ：411.
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对阅读教学中现代科学技术有效性的几点思考

郑真1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市刘海粟小学
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摘要

新课程标准指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率.”因此研究现代科学技术在课堂教学中的合理运用,即注重直观性、启发性、时效性,可以有效提高课堂教学效率.

关键词

阅读教学/科学技术/有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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