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新课程·小学
2016,
Issue
(4) :
451.
例谈小学美术教学中的语言评价
李晓丽
新课程·小学
2016,
Issue
(4) :
451.
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例谈小学美术教学中的语言评价
李晓丽
1
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作者信息
1.
吉林省通榆县明德小学校
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摘要
语言评价在小学美术教学中的运用,能激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生的主体地位得到更大的发挥.主要对小学美术教学中评价语言的运用进行了描述,并且针对不同的教学实践进行了探讨,具有很强的操作性.
关键词
语言评价
/
激励性
/
智慧
/
导向性
/
针对性
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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