新课程·小学2016，Issue(4) ：470.

提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

赵红霞
新课程·小学2016，Issue(4) ：470.
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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

赵红霞1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第七小学
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摘要

小学音乐教学作为培养学生音乐审美能力以及音乐鉴赏能力的一门重要课程,而且在小学课程教学改革工作中得到了越来越多的老师以及学校的重视.而合唱教学是小学音乐教学工作中非常重要的一个内容,目前很多小学音乐合唱教学教师在工作中还存在着很多问题,在客观上限制了小学音乐教学工作发展有效性的提升.根据当前小学音乐课堂合唱教学教师在工作中存在的问题进行相关的分析,并且针对存在的问题做出如何进一步提升小学音乐课堂合唱教学的解决方案进行讨论研究.

关键词

音乐课堂/合唱/欣赏能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
参考文献量1
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