新课程·小学2016,Issue(5) :23.

小学英语阅读的生活化教学

顾雯妍
新课程·小学2016,Issue(5) :23.

小学英语阅读的生活化教学

顾雯妍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市天宁区郑陆中心小学
  • 折叠

摘要

小学英语是小学生学习的主要学科,阅读是英语学习的主要内容.英语作为一门实践性很强的语言学科,只有在日常生活中注意应用,才能学习好.一旦离开了生活实践,脱离了学生的认知经验,语言就失去了活力和创造性.小学生天性爱玩,教师可以利用这一点,把英语融入游戏中,让学生在游戏中学习英语.另外,小学英语教学应该更多地关注社会生活和学生生活,并注意与学生生活相结合,以人为本,促进学生主动、全面发展.

关键词

小学英语/阅读/生活化/教学

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文