国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
26.
浅谈小学语文教学中学生积极人格特质的培养
杨静
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
26.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈小学语文教学中学生积极人格特质的培养
杨静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省常州市武进区马杭中心小学
折叠
摘要
小学语文是一门特别重要的课程,其对学生文化体系的构建是非常重要的.语文是孩子一开始上学就接触的一门课程,学生对于广阔世界的接触很多就是从语文开始的,学生在学习知识的过程中,不仅能学到丰富的语言文化知识,而且还能受到精神的教育,因此,语文教学对于学生积极人格的培养是非常重要的.为此,进行了深入的研究与探讨.
关键词
小学语文
/
积极人格
/
特质
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果