新课程·小学2016,Issue(5) :28-29.

小学数学教育中语言教育分析与研究

邓晓雷
新课程·小学2016,Issue(5) :28-29.

小学数学教育中语言教育分析与研究

邓晓雷1
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  • 1. 本溪市平山区振丰小学
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摘要

在提倡并落实素质教育的过程中,小学数学是其中一门很重要的课程,学生更好地学习和掌握数学知识,可以促进学生逻辑思维能力的提高,而作为教师表达意思、传授知识、与学生沟通交流的媒介,语言对于教师的教学起着很关键的作用,并且随着近些年教育改革的不断深入和发展,在数学教学中如何更好地实施语言教学,并更好地在数学课堂上运用数学语言交流已经变成广大数学教师非常重视的问题.针对这些问题,指出了小学数学教学中实施语言教育的重要意义,并对实施语言教育的策略进行阐述分析.

关键词

语言教育/意义/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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