新课程·小学2016，Issue(5) ：54.

试析基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究

渠怀苓
新课程·小学2016，Issue(5) ：54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

试析基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究

渠怀苓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区伊宁市第26小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
段落导航相关论文