新课程·小学2016,Issue(5) :64.

浅谈小学数学的兴趣教学

胡燕飞
新课程·小学2016,Issue(5) :64.

浅谈小学数学的兴趣教学

胡燕飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市北山路小学
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摘要

兴趣教学是有效完成数学课堂教学任务的重要手段.学生只有对数学产生了浓厚的兴趣,真正地喜欢上数学,才能以积极主动的态度参与学习活动.主要通过让学生爱教师、增加教学环节的趣味性、善用激励性评价等方式来增加学生学习数学的兴趣,让学生在数学的学习中获得成功的喜悦.

关键词

兴趣教学/课堂游戏/教学情境

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
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