新课程·小学2016，Issue(5) ：93.

浅析如何增强小学语文教学的趣味性

陈亚恋
新课程·小学2016，Issue(5) ：93.
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浅析如何增强小学语文教学的趣味性

陈亚恋1
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作者信息

  • 1. 福建省漳浦县赤湖中心学校
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摘要

相对于数学、英语等课程而言,语文算是一门比较轻松的课程,但是,如今的语文教学现状是,课堂气氛压抑沉闷,学生常常无精打采、精神疲惫,教师也觉得语文教学越来越辛苦,教学效果也总是处于不理想的状态.所以,积极改革语文课堂教学方法,增强语文教学的趣味性,让学生感觉学习语文是快乐的、有趣的,从而达到乐学、好学的境界,是语文教师目前应重点研究的课题.以小学语文为例,并结合实践,对如何增强语文教学的趣味性这一问题进行探讨.

关键词

小学语文/趣味性/课堂导入/游戏/角色表演

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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