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新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
117.
小学语文有效课堂教学初探
王可妍
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
117.
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小学语文有效课堂教学初探
王可妍
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作者信息
1.
吉林省吉林市龙潭区东城小学校
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摘要
新课程开展以来有效教学研究成为所有教育同行共研的一个问题.如何在课堂教学中让学生乐于学习,乐于探究,从而促进学生进行有效学习,让课堂教学生成效果更好,以促进学科教学质量提高,让每一个学生得到更好发展,结合工作实践进行了相关论述.
关键词
小学语文
/
有效教学
/
教学方法
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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