新课程·小学2016，Issue(5) ：138.

小学生数学学习动机的激发策略

陈如意
新课程·小学2016，Issue(5) ：138.
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小学生数学学习动机的激发策略

陈如意1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市平阳县萧江镇第四小学
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摘要

在小学数学学习过程中学习动机是必不可少的.在小学阶段,数学教学内容分为“数与代数”“空间与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域,因此针对不同的教学内容,教师应该依据学生的认知水平、教学内容采用不同的有效的学习动机的激发策略.

关键词

小学数学学习/学习动机/激发策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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