新课程·小学2016，Issue(5) ：146.

触摸灵动的心弦——如何在美术教学中激发兴趣

赖艳芳
新课程·小学2016，Issue(5) ：146.
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触摸灵动的心弦——如何在美术教学中激发兴趣

赖艳芳1
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作者信息

  • 1. 江西省德兴市龙头山中心小学
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摘要

学习兴趣对学习起着十分重要的推动和促进作用.在课堂上,提高学生的学习兴趣,可以有效地提高学生的学习效率,并提高老师的教学质量.在美术教学中,提高学生的学习兴趣,有利于激发学生创作的灵感.围绕如何激发学生在美术教学中的学习兴趣展开论述.

关键词

美术教学/学生/学习兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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