新课程·小学2016，Issue(5) ：148.

小学语文课堂导语设计技巧

曹萍
新课程·小学2016，Issue(5) ：148.
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小学语文课堂导语设计技巧

曹萍1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市雄县昝岗镇昝东小学
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摘要

课堂教学是学生收获知识与技能的主阵地,而巧妙的导语可以有效地激发学生强烈的求知欲,增强学生学习的主观能动性,提高课堂的教学效率.结合自身的教学经验,简单谈谈在小学语文教学中设计导语的几种方法.

关键词

小学语文/课堂教学/导入方式/技巧

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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