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新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
173.
小学科学教学中培养学生自主学习能力的路径思考
杨威
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
173.
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来源:
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小学科学教学中培养学生自主学习能力的路径思考
杨威
1
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作者信息
1.
吉林省伊通满族自治县河源镇九年一贯制学校
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摘要
素质教育理念不断深入的今天,教师在小学科学教学过程中,要重视学生自主学习能力的提高,通过科学的计划、合理的方法明确培养学生自我学习能力的主要方法,达到通过培养学生自我学习能力,提高学生学习质量与效率的根本目标.主要探讨了在小学科学教学中培养学生自我学习能力的基本路径.
关键词
小学科学
/
自主学习
/
路径
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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