新课程·小学2016，Issue(5) ：178.

新课改下小学语文教学反思分析探究

何芳玲
新课程·小学2016，Issue(5) ：178.
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新课改下小学语文教学反思分析探究

何芳玲1
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作者信息

  • 1. 江西省进贤县民和第六小学
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摘要

新课改强调,一名合格的反思型教师,需要在教育教学过程中对自身的专业化发展进行积极有效的反思.在小学语文教学过程中,教师需要对教学过程中存在的问题进行反思,对整个教学过程中的教学主体、教学目标、教学工具等诸多方面存在的问题进行综合性的分析与反思,进而促使小学语文课堂教学得到进一步的改进,教师的教学技能得到有效的提升,教学反思对于学生的知识学习、综合发展具有一定的促进作用,并有效推动教师专业技能的发展.

关键词

新课程改革/小学语文/教学反思

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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