新课程·小学2016，Issue(5) ：192-193.

以师为主,微视频为辅

郑晓红
新课程·小学2016，Issue(5) ：192-193.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

以师为主,微视频为辅

郑晓红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福州市长乐市江田中心小学
  • 折叠

摘要

以教师为主导,引导学生合理利用微视频,进行系统教学,营造良好的学习氛围;以微视频为辅助工具,培养学生的自主学习能力,提高课堂时效性,实现因材施教.两者相辅相成,共同促进学生成长.

关键词

微视频/学习氛围/因材施教

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文