新课程·小学2016，Issue(5) ：196-197.

利用家长资源,促进教学——农村小学一二年级数学家庭辅导问题与策略探讨

韩萍萍
新课程·小学2016，Issue(5) ：196-197.
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利用家长资源,促进教学——农村小学一二年级数学家庭辅导问题与策略探讨

韩萍萍1
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  • 1. 杭州市萧山区进化镇第三小学
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摘要

现在有诸多的规定,小学生在校学习时间不得过长,一二年级不得布置书面回家作业,但数学课时间又不宽裕,既要给孩子减负,又要抓教育质量,因此,家长的家庭辅导显得更加重要.而农村家长对一二年级数学的不够重视和片面的认识,以及辅导过程出现的诸多问题,使教师有必要在家庭辅导这块内容上加强重视,并采取必要的措施促使家庭辅导健康化、有效化.

关键词

家庭辅导/一二年级数学/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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