新课程·小学2016，Issue(5) ：203.

新课程背景下小学数学课堂管理研究策略探讨

翟能梅
新课程·小学2016，Issue(5) ：203.
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新课程背景下小学数学课堂管理研究策略探讨

翟能梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区文风小学校
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摘要

高效课堂已经成为当下教育教学活动开展的中心点,尤其是对作为基础教学的小学数学教学而言,高效课堂可以更好地帮助学生完成学习任务,提高学习效率,激发学生的学习热情,而打造高效课堂,则始终离不开合理、科学的课堂管理制度及策略.以此为出发点,简单探讨了在新课程教学改革背景下小学数学课堂管理研究策略的相关内容.

关键词

小学数学/课堂管理/新课程

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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