新课程·小学2016，Issue(5) ：223.

小学语文高年级阅读横向分层教学研究

徐越
新课程·小学2016，Issue(5) ：223.
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小学语文高年级阅读横向分层教学研究

徐越1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市青藏铁路花园学校
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摘要

阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位.随着教育事业的不断进步,学校教育的目标不仅是提高学生的学习成绩,对学生综合素质的培养也是教育的重点.而小学语文阅读作为思维拓展与素质培养的教学手段,更加受到教师的重视.

关键词

小学语文/高年级/阅读教学/横向分层

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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