新课程·小学2016，Issue(5) ：235.

小学数学教学培养学生模型思想探究

杜俊丽
新课程·小学2016，Issue(5) ：235.
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小学数学教学培养学生模型思想探究

杜俊丽1
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作者信息

  • 1. 山西省平遥县实验小学
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摘要

如今各种教育问题逐渐被关注和重视.小学数学和人们的生活息息相关,是人们生活中不能缺少的重要部分.因此,怎样才能够让小学生全面了解数学知识,将数学知识融入平时的生活之中,以及培养学生数学思想是相关人士探究的重要课题.对学生模型思想进行解读,并对小学数学教学中怎样建立模型思想提供建议,为相关研究人士提供参考的理论依据.

关键词

小学数学/模型思想/探究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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