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新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
259.
论小学生体育学习兴趣的激发与调动
唐巍巍
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
259.
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来源:
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论小学生体育学习兴趣的激发与调动
唐巍巍
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作者信息
1.
广西桂林市全州县全州镇柘桥完小
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摘要
小学体育教师在日常教学实践过程中应当正视兴趣之于学生体育学习活动的必要性及重要意义,并结合实际情况,灵活采取足以调动学生体育学习兴趣的各种教学方式与方法.
关键词
小学体育
/
兴趣
/
游戏
/
个体差异
/
体育资源
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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