新课程·小学2016,Issue(5) :304.

小学汉语教学如何提升学生的口语水平

吾尼尔
新课程·小学2016,Issue(5) :304.

小学汉语教学如何提升学生的口语水平

吾尼尔1
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  • 1. 新疆额敏县也木勒牧场牧业寄宿制学校
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摘要

在少数民族学生学习的各科课程中,汉语可以说是其中极为重要也是最为实用的科目.学生能说一口流利的汉语,不仅是其汉语学习掌握熟练的一种表现,同时也扩大了学生的交流面.在小学阶段,学生对于语言的感知能力较强且善于模仿,这是学生学习汉语的最佳阶段,也是其提升自身口语水平最容易的时期.因此,学生的口语水平是汉语教学中教师所注重的一个教学点,如何提升学生的口语水平,让学生的汉语交流能力得到提升,是每一位汉语教师在其教学过程中致力于实现的教学目标.

关键词

口语水平/小学汉语/能力提升

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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