国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
322.
山区小学英语活动教学策略
张芳
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
322.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
山区小学英语活动教学策略
张芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
汉源县富林镇第一小学
折叠
摘要
活动教学是课改下所倡导的一种有效的教学方法,不仅能够保护学生的学习积极性,而且,对高效课堂的顺利实现也有着密切的联系.所以,对于山区学生来说,对英语学习的兴趣、积极性较差,所以,借助活动教学不仅能够提高学生的课堂参与度,同时,对学生英语学习能力的提高以及综合素质水平的锻炼打下坚实的基础.
关键词
山区
/
小学英语
/
活动教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果