新课程·小学2016，Issue(5) ：338.

基于Culture time的小学高年级课堂中人文知识拓展的探索

王琪
新课程·小学2016，Issue(5) ：338.
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基于Culture time的小学高年级课堂中人文知识拓展的探索

王琪1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区礼嘉中心小学
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摘要

译林英语教材在五、六年级的四册书中,新增了Culture time板块(每册八个单元,六个Culture time板块).专门增加的这一板块,既能提升知识趣味性,激发学生的学习兴趣,又能培养学生的跨文化意识和能力.学生在了解中外文化习俗差异性的同时,更强化了对中华文化的认同.就如何处理和把握这一板块,从而对有效拓展学生人文知识做了一些探索和思考.

关键词

Culture/time/人文知识拓展/探索和思考

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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