新课程·小学2016，Issue(5) ：364.

如何在小学科学课堂中有效地开展实验

嵇莹
新课程·小学2016，Issue(5) ：364.
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如何在小学科学课堂中有效地开展实验

嵇莹1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市上戍小学
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摘要

小学科学实验通常具有获取知识、培养兴趣、启迪思维、培育品德等功能.在教学过程中,通过了解各类学生的学习情况和学习心理,及时把握学生的思想动态;通过听课请教,真实获取第一手资料;通过读书、查阅资料,认真学习,提高理论基础并以此来指导实践;并在个人的教育教学实践中,不断反思、归纳.针对科学实验的整个过程,将实验分解为四个部分:引入、设计、操作交流和总结、课外拓展,并对四个部分进行研究.

关键词

科学课堂/有效/实验

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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