新课程·小学2016，Issue(5) ：366.

故事让数学课堂更精彩

梁治庭
新课程·小学2016，Issue(5) ：366.
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故事让数学课堂更精彩

梁治庭1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市封开县大玉口学校
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摘要

生活离不开数学,因为数学将我们与生活紧紧地联系在一起.小学时期,既是培养学生对数学兴趣的时机,也是打好数学基础的关键.如今,数学相对于小学生而言有一定的难度,小学生对数学的热情一直不高,为了解决此类问题,各大学校已经实施故事化教学.通过从“激发学习兴趣,让课堂的学习氛围更浓郁”“化难为易,为学生的思维开创新的天地”“引用故事可使数学课堂更具生命力”三大方面来探究小学数学课堂引用数学小故事的教学意义,使小学生提高对数学的学习兴趣,以及更大程度上激发学生的求知欲望.

关键词

故事/数学课堂/趣味性/兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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