做一个成功的促进者

董良玲¹

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作者信息

1. 南京市南化第四小学
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摘要

教师成为学生的促进者是新课程下教师角色的根本变化,是教师角色转变过程中的一次飞跃与质变.体育课,一门操作性、活动性超强的学科,但是在课堂教学中学生往往不能正确掌握动作技术,更不要说掌握运动技能了!作为体育教师,应该建立一个有助于学生学习的环境条件,设法追寻“得法”的教育指导学生,做一个有利于学生身心健康的促进者.教学多年,对此掌握了一些行之有效的教育教学经验.从创造环境条件、突破难点、游戏激趣等方面,谈谈作为一名体育教师,是如何尽力做一个成功的促进者的.

关键词

促进者/环境条件/突破难点/游戏激趣

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量2

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