新课程·小学2016，Issue(5) ：400.

将学习的主动权还给学生——对“活动教学”课堂的思考与实践

程侠
新课程·小学2016，Issue(5) ：400.
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将学习的主动权还给学生——对“活动教学”课堂的思考与实践

程侠1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区精河县茫丁乡小学
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摘要

要想达到叶圣陶老先生所说的“教是为了不教”的境界,是非要肯放手不可的.为此,教师一定要将学习的时间、空间留出来还给学习的主人——学生,而且要尽量多地留出一些时间,让学生充分思维,在探讨中发展自我.这样教师也就做到了将学习的主动权还给学生.

关键词

活动/参与/兴趣/能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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