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新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
444.
小学语文课堂有效教学
杨燕
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
444.
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来源:
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小学语文课堂有效教学
杨燕
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作者信息
1.
四川省广安市岳池县临溪小学校
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摘要
我国教育体系中一直都在探索有效教学,只有有效教学才是既达到教学目标又能促进学生全面发展的教学方法.而有效的小学语文教学是以学生的发展和进步为宗旨,尊重学生的主体地位,运用科学的教学策略使学生学会、会学.主要针对小学语文进行研究,并对如何实现课堂有效教学提出建议.
关键词
小学语文
/
有效教学
/
建议
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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