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新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
445.
谈谈小学语文综合性学习的资源整合与利用
余启和
新课程·小学
2016,
Issue
(5) :
445.
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来源:
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谈谈小学语文综合性学习的资源整合与利用
余启和
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作者信息
1.
重庆市巫山县实验小学
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摘要
语文是一门综合性与实践性都很强的学科,应该着重培养学生的实践能力,而综合性学习是语文课程标准提出的新的要求.因此,如何在小学语文课堂中开展综合性学习,成为小学语文教师目前关注的焦点.结合自身的教学经验,简单谈谈小学语文综合性学习的资源整合与利用.
关键词
小学语文
/
综合性学习
/
资源整合
/
利用
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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