新课程·小学2016，Issue(5) ：480.

创新少先队活动培育“阳光少年”

柯蕾
新课程·小学2016，Issue(5) ：480.
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创新少先队活动培育“阳光少年”

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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市桥西区西岗头小学
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摘要

少先队组织是学校教育的得力助手,它不同于学校教育,少先队的主要教育是开展活动,寓教育于活动中.针对本校队员的特点创新开展相应的少先队活动,培养阳光少年应具有的四个方面的特征:自信、自主、自立的品格;活泼、开朗、乐观的性格;积极、友善、助人的精神;勤奋、刻苦、创新的意志.为此,教师以此为目标进行了实践和研究,创新的少先队活动丰富了队员们的校园生活,使队员们的性格也有了很大的变化.

关键词

少先队活动/创新/阳光少年

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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