新课程·小学2016，Issue(6) ：35-35,37.

让阅读真正走近我们的教室

胡俊卿
新课程·小学2016，Issue(6) ：35-35,37.
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让阅读真正走近我们的教室

胡俊卿1
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作者信息

  • 1. 福建省平和县第三实验小学
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摘要

在小学语文教学中，阅读教学和写作教学是最难，也是最重要的教学内容。因此，阅读教学是语文教学的重要组成部分，它贯穿于小学语文教学的整个阶段。小学语文阅读教学，要求在理解课文内容的基础上，进一步体会文章的思想感情，概括中心思想。在阅读教学中注意突出重点训练项目，有计划地进行读写基本功训练。小学时期的语文阅读教学的主要目的就是教给学生相关的技能，并且通过实际联系培养学生的阅读能力。

关键词

阅读/教室/小学阅读

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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