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新课程·小学
2016,
Issue
(6) :
59-59.
小学语文一年级识字教学--以“春”为例
胡官梅
新课程·小学
2016,
Issue
(6) :
59-59.
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小学语文一年级识字教学--以“春”为例
胡官梅
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作者信息
1.
江苏省扬州市梅岭小学西区校
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摘要
识字教学是小学语文基础教学的重要内容,同时也是直接关系学生语文基础素养形成的重点知识。从当前小学语文一年级识字教学的现状出发,以“春”为例,着重就小学语文一年级识字教学的有效措施提出建议和意见。
关键词
小学语文
/
一年级
/
识字教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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