新课程·小学2016,Issue(6) :69-69.

幼儿园绘本教学的价值与实施策略

王梦洁
新课程·小学2016,Issue(6) :69-69.

幼儿园绘本教学的价值与实施策略

王梦洁1
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  • 1. 江苏省张家港市港口幼儿园
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摘要

在学前教育阶段,对于幼儿的启蒙和开发工作是这一阶段教育的重点,为了能够更加全面地促进幼儿在认知、语言、艺术、情感、智力等方面的全面发展,很多教育者都付出无数次的教育实践尝试,很多教师也对此提出各种行之有效的教学方法,但是绘本教学法对于促进幼儿各方面发展的积极意义有着高度认可,是一种幼儿认识世界的全新视角,从事学前教育工作多年,现结合多年的教学实践经验,就绘本教学的重要价值以及在实际教学过程中的具体实施策略谈一谈看法。

关键词

绘本教学/教学原则/实施策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量4
参考文献量1
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