新课程·小学2016，Issue(6) ：102-102.

翻转课堂在小学低年级写话教学中的运用

俞小燕
新课程·小学2016，Issue(6) ：102-102.
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翻转课堂在小学低年级写话教学中的运用

俞小燕1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市拱宸桥小学
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摘要

起源于美国教育界的翻转课堂，其以建构主义的理论为指导，然后以现代化的信息技术为方式，成为一种创新型的新教学模式，而现在它以其独特的优势引起了我国教育界的青睐和重视。低年级孩童由于其年龄小，注意力不容易集中，所以这一新颖的教学方式对于小学低年级的写话能力具有一定的适用性，并且可切实提高其写话水平。

关键词

小学语文/翻转课堂/写话/教学方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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