新课程·小学2016，Issue(6) ：115-115.

浅析如何活跃课堂气氛，提高语文课堂教学效果

刁云燕
新课程·小学2016，Issue(6) ：115-115.
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浅析如何活跃课堂气氛，提高语文课堂教学效果

刁云燕1
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作者信息

  • 1. 广东深圳市宝安区福永兴围小学
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摘要

小学语文教学活跃课堂气氛，对于提高教学质量和教学效果，增强学生对于语文教学的兴趣有很大帮助。在教学过程中，教师应以学生为主体，营造宽松、活跃、和谐的课堂气氛，开发学生的智力，拓展学生的想象思维，激发学生的学习欲望，进而提高语文教学效率。

关键词

小学语文/课堂气氛/教学效果

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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