新课程·小学2016，Issue(6) ：128-128.

提高小学语文早读有效性之探索

余丽群
新课程·小学2016，Issue(6) ：128-128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提高小学语文早读有效性之探索

余丽群1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市白云区加禾小学
  • 折叠

摘要

根据当前小学语文早读效率普遍不高的现象，提出通过营造良好的早读氛围，改变早读的内容和形式，激发学生早读的自主性和积极性，从而提高小学语文早读的有效性。

关键词

小学语文/早读/氛围/内容/形式

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文