新课程·小学2016，Issue(6) ：136-136.

探究幼儿园大班科探活动的材料应用

金芳娟
新课程·小学2016，Issue(6) ：136-136.
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探究幼儿园大班科探活动的材料应用

金芳娟1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小世界幼儿园
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摘要

在幼儿园的大班教育当中，科学探究活动教育占据重要的地位，它能够有效引导幼儿在科探活动之中与材料产生互动，并且在探究材料的过程之中，不断地发现问题、分析问题，最终获得解决问题的方法，这是一个经验累积的过程，能够科学地获取知识。因此，探究了幼儿园科探活动的材料应用，合理地应用材料以达到科学探究的活动目标。

关键词

幼儿园/科学探究/材料

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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