语文教学中如何培养学生的朗读能力

丘雪萍¹

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作者信息

1. 广西陆川县沙坡镇六高小学
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摘要

语文是小学中一门基础性人文学科，朗读能力的提升对学生语文功底的培养和语文素养的形成非常重要。教师要在培养学生朗读能力方面采取科学有效的措施。在教学过程中，教师可以将学生分成若干小组，学生可以在小组内选择伙伴进行合作，通过灵活多样的表演和朗读等形式加强学生之间的自主交流和合作，让学生感悟和体会课文表达的情感。根据相关工作经验，以《卖火柴的小女孩儿》为例，主要探究了语文教学中培养学生阅读能力的策略，供大家参考和借鉴。

关键词

语文教学/学生/朗读能力

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量2

参考文献量1

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