新课程·小学2016，Issue(6) ：173-173.

小学数学教学中提高学生学习兴趣的策略探析

谢春容
新课程·小学2016，Issue(6) ：173-173.
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小学数学教学中提高学生学习兴趣的策略探析

谢春容1
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作者信息

  • 1. 四川省广安市广安区蒲莲乡国际商报社希望小学
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摘要

人们常说兴趣是学习的先导，兴趣是最好的老师，学习兴趣一旦形成，学生便会有强烈的求知欲望，学生就能积极主动、心情愉快地学习。随着科教水平的发展，国家对于教育越来越重视，特别是小学数学教育，因为小学的数学对于学生的思维形成和创新意识的培养具有积极的引导作用。从几个方面出发，对提高小学生数学学习兴趣的策略进行探析。

关键词

小学数学/提高/学习兴趣/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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