新课程·小学2016，Issue(6) ：217-217.

调控课堂纪律的为师之道

黄小宛
新课程·小学2016，Issue(6) ：217-217.
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调控课堂纪律的为师之道

黄小宛1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市潜龙学校
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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