新课程·小学2016，Issue(6) ：238-238.

浅析小学数学教学生活化

纪锋
新课程·小学2016，Issue(6) ：238-238.
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浅析小学数学教学生活化

纪锋1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市汶上县义桥镇徐村小学
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摘要

数学是小学阶段的重要基础学科，对培养小学生的动脑能力和思维能力具有重要意义和作用。小学数学课程改革要求将数学知识生活化，将生活中的数学素材引入课堂教学中，让学生在生活中去感受数学和学习数学。

关键词

小学数学/课堂教学/生活化/模式研究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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