新课程·小学2016，Issue(6) ：11-11.

巧设联想创意无限--小学抽象画教学探究

王晓琴 赵霞
新课程·小学2016，Issue(6) ：11-11.
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巧设联想创意无限--小学抽象画教学探究

王晓琴 1赵霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
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摘要

教师在小学抽象画教学过程当中可以通过巧设联想，调动学生的积极性，引发学生的想象力和创造力，让学生能够通过色彩和线条画出更富有情感的作品，深刻地体会抽象画这门艺术的魅力。

关键词

巧设联想/创意无限/小学/抽象画教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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