新课程·小学2016，Issue(6) ：25-25,27.

农村小学语文教学的新探究

邢梅
新课程·小学2016，Issue(6) ：25-25,27.
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农村小学语文教学的新探究

邢梅1
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作者信息

  • 1. 安徽省巢湖市无为县无城城区鲁楼小学
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摘要

小学语文教学是其他学科教学的基础，但当下的农村小学语文教学情况着实令人担忧。教师应加强对学生阅读能力、表达能力的培养，重视教学手段的运用，加强教学内容的整合，努力提高农村小学语文教学的效率。

关键词

阅读能力/表达能力/教学手段

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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