小学数学阅读能力的培养

熊维江¹

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作者信息

1. 重庆市云阳县巴阳镇巴阳小学
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摘要

阅读是现代教学的重要组成部分，也是提升教学质量的关键所在，我国在长期的教学实践中建立了针对性的教学管理体制，在培养学生能力方面起到了积极作用，不同的课程教学对阅读能力有不同的要求，数学教学作为小学教学的重要组成部分，也需要培养相应的阅读能力。在相关研究的基础上，对小学数学阅读能力方面的内容进行针对性研究，并从实践教学出发提出相应的阅读能力培养方式，以此实现小学数学教学快速发展的目的，为学生的全面发展提供一个良好的环境。

关键词

小学数学/阅读能力/培养途径

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

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