新课程·小学2016，Issue(6) ：71-71,73.

让创客教育充满阳光的味道

刘琴
新课程·小学2016，Issue(6) ：71-71,73.
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让创客教育充满阳光的味道

刘琴1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区深圳中学龙岗小学
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摘要

新课改理念倡导“做中学”“创造教育”等以学生为中心的教育理论，旨在培养学生的创新实践能力，推动大众创新。创客教育是促进学生动手实践能力及创新能力发展的途径，其潜入校园势不可挡，充分挖掘创客教育的价值，建设创客教育队伍，增强其课程理念的厚度，融合创客教育，培育创客文化，树立创客精神，让创客教育充满阳光的味道，成为新一轮课程改革的有效途径，培养具有生命力、有个性思维、有创造能力的新一代。

关键词

创客教育/创客精神/创课文化/尊重生命

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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