新课程·小学2016，Issue(6) ：86-86.

基于新课改实施的小学语文教学有效性探讨

庄凌云
新课程·小学2016，Issue(6) ：86-86.
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基于新课改实施的小学语文教学有效性探讨

庄凌云1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市孔子国际学校
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摘要

随着新课改理念的提出，小学语文课堂教学面临着一些新的挑战。在此背景下，如何革新教学方法，提升课堂教学效果，成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学语文课堂教学现状，主要分析“新课改实施的小学语文教学有效性”这一问题。

关键词

小学语文/课堂教学/阅读能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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