新课程·小学2016，Issue(6) ：102-102.

活跃课堂气氛，构建小学语文高效课堂

刘雪梅
新课程·小学2016，Issue(6) ：102-102.
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活跃课堂气氛，构建小学语文高效课堂

刘雪梅1
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作者信息

  • 1. 新疆克拉玛依独山子区第六小学
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摘要

课堂教学一直是我国教学的主要方式与模式，提高课堂教学效率对小学生的学习有非常重要的作用。良好的课堂气氛能吸引小学生的注意力，提高学生对课堂教学的兴趣，充分调动学生学习的积极性，从而提高学习效率。小学语文作为小学生首先接触的学科，学习效率的提高会影响学生对其他学科的学习，因此，提高小学语文课堂教学的效率，对小学生的意义重大。

关键词

课堂效率/小学语文/学习效率/课堂教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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